早在2003年6月,浙江省全面启动了“千村示范、万村整治”工程(以下简称“千万工程”),这标志着从群众普遍关注的环境污染问题出发,启动了一场农村人居环境建设的壮举。这项重大决策是习近平总书记在浙江工作期间亲自策划、亲自部署、亲自推动的。20年来,“千万工程”从“千村示范、万村整治”演进为“千村精品、万村美丽”,再到“千村未来、万村共富”,在实践中焕发着日益蓬勃的生命力。近期,中央对在主题教育中学习并运用浙江“千万工程”经验案例提出了明确要求。随着“千万工程”经验从浙江走向全国,读懂其中蕴含的四点要义变得尤为重要。
要义一:践行“以人民为中心”,切实推动发展方式转变
时光倒流,回到20年前的浙江,民营经济蓬勃发展,但生态环境却黯然失色。“垃圾随风飘散,污水随蒸汽消散”,“室内现代光鲜,室外却狼藉不堪”,这些口口相传的折射,如今仍深深烙印在人们的记忆里。
这是放任发展模式的一幕写照。浙江,改革先锋之地,早早遇到的难题却一直困扰着,遏制这种发展惯性着实不易,从政府到企业,再到普通百姓,都需跨越“思想”和“利益”的重重障碍。
以民生为核心,从解决群众普遍关注的环境恶劣问题着手,不断实现人们对美好生活的向往——“千万工程”始终秉持这一初心和落脚点,才能激发起持之以恒、义无反顾的行动力。如今,我们在倡导普及“千万工程”经验时,需从这个高度出发,推动生态文明建设深入人心,引领发展方式的彻底转变。
要义二:以生态建设为突破口,撬动乡村振兴循环
在过去的20年里,浙江的农村地区掀起了一场生态价值转化的壮举,彰显着“绿水青山就是金山银山”的理念。从生态着手,巧妙地编织起产业建设、基层治理以及乡风文明的多重纽带,使乡村振兴呈现出蓬勃的良性循环。